- Servicios de comunicación asincrónicos.
- Utilización de correo electrónico.
- Utilización de páginas web.
- Utilización de foros.
- Utilización de bitácoras o blogs.
2. Servicios de comunicación sincrónicos.
- Chat.
- Mensajería instantánea.
3. Aplicaciones de productividad.
- Procesador de textos.
- Creador de presentaciones.
4. Alfabetización digital.
Existen objetivos que desconozco y otros que puedo utilizarlos, pero no sé ocuparlos del todo bien:
- webquest.
- wikis.
- video conferencia.
- File Transfer Protocol (FTP).
- Procesador de textos (Microsoft Word).
- Creador de presentaciones (Microsoft Power Point).
En ésta nueva asignatura tengo las siguientes expectativas:
Mejorar la utilización de los diferentes programas o aplicaciones de productividad, como por ejemplo; Microsoft Word, Power Point, etc. Para así, tener una mayor competencia en computación y enfrentar nuevos desafíos de la carrera (disertaciones, exposiciones, informes, trabajos, etc). Además, me gustaría aprender de las distintas brechas digitales y los aspectos sociales, éticos y legales del uso de la TIC.
Por último, quisiera aprender a crear distintos servicios de comunicación sincrónicos y asincrónicos, como por ejemplo creación de páginas web.

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